En el "Modelo ONU" se propone a estudiantes del ciclo superior que se dividan por países y, adoptando su idiosincracia, conformen delegaciones que respondan a consignas, generen anteproyectos y resuelvan las problemáticas que los organizadores plantean. En este marco, participan de distintas instancias de discusión que culminan en un debate en el recinto, tal como si fueran representantes de Naciones Unidas. Además, son los propios estudiantes y ex participantes de ediciones anteriores quienes conforman de todas las instancias de organización, conducción y difusión.

"Este año el tema que propusimos, tanto en la Asamblea General como en el Consejo de Derechos Humanos, es 'La industria extractiva y la problemática que genera en las poblaciones'; y 'La industria armamentística y el problema de uso de armas en las poblaciones'" expresó Juan José Pis Diez, docente coordinador del programa.

Desde el martes, los y las estudiantes del Colegio San Simón, el Centenario y el Albores de la capital provincial realizaron reuniones de trabajo en las distintas salas de comisiones del Edificio Anexo, y este jueves llevaron a cabo el debate de la Asamblea General en el recinto de Diputados, con estas problemáticas como eje. 

Para el cierre, y con el acompañamiento de padres y madres desde los palcos, se realizó una entrega de premios, entre los que se reconoció la Mejor Oratoria, el Mejor Discurso, la Mejor Resolución de Crisis, la Representación Cultural, además del reconocimiento a la labor integral de las delegaciones. 

Ante un recinto colmado de adolescentes, el grupo docente a cargo de la organización agradeció: "Es imposible pensar un mundo distinto sin gente comprometida como ustedes, comprometida con la política, la buena política, la del consenso y el disenso".